Definitie van de competentie cijfermatig denken

Cijfermatige vraagstukken kunnen oplossen door analyseren, combineren en concluderen. Een vraagstuk langs rekenkundige weg benaderen en oplossen.

Indicatoren van cijfermatig denken

• Rekenformules: past de juiste rekenkundige berekeningen toe om een cijfermatig gesteld probleem op te lossen.
• Kwantificeren: zet een vraagstelling om naar cijfers. Pakt een vraagstuk op rekenkundige manier aan en lost deze op rekenkundige manier op.
• Ordenen: ordent, systematiseert en structureert cijfermatige informatie overzichtelijk.
• Concluderen: trekt relevante conclusies uit cijfermatige informatie. Heeft oog voor cijfermatige trends.
• Correleren: legt of ziet verbanden tussen cijfermatige gegevens.

Ontwikkelbaarheid van de competentie cijfermatig denken

De competentie cijfermatig denken is te ontwikkelen. Een bepaalde mate van intelligentie is hiervoor vereist.

Ontwikkelbaarheid van cijfermatig denken in combinatie met het Octogram

Cijfermatig denken is makkelijker te ontwikkelen voor: strategen, analytici en verankeraars, zij hebben meer aanleg voor cijfermatig denken. Ze zijn gestructureerd en richten zich op het analyseren van feitelijke informatie. Zij hebben een sterke affiniteit met cijfermatig denken.

Cijfermatig denken is moeilijker te ontwikkelen voor: pioniers, teamspelers en helpers, zij hebben van nature minder aanleg tot cijfermatig denken. Zij zijn veel meer gevoelstypen die hun conclusies trekken op basis van intuïtie.

Ontwikkelen van de competentie cijfermatig denken

Belemmerende overtuigingen bij het ontwikkelen van cijfermatig denken

• Cijfers zijn aan mij niet besteed.
• Wat zeggen cijfers nou in wezen?
• Cijfers kun je gemakkelijk manipuleren.
• Cijfermatig denken is niet te leren.
• Ik hebt altijd al een hekel gehad aan cijfers.

Helpende overtuigingen bij het ontwikkelen van cijfermatig denken

• Alles is te leren, ook cijfermatig denken.
• Cijfermatig denken helpt een objectiever beeld van problemen te krijgen.
• Cijfermatig denken helpt de complexe werkelijkheid beter te begrijpen.
• Zonder cijfermatig denken kom je niet ver in deze wereld.
• Cijfermatig denken helpt je argumenten te onderbouwen.

Tips voor ontwikkeling

Ook intuïtieve denkers ontkomen er niet aan om hun argumenten met cijfers te onderbouwen. Kosten en baten moeten tegen elkaar opwegen. In elke organisatie is inzicht in kosten en opbrengsten belangrijk. Neem rust om cijfermatige informatie te doorgronden en vraag eventueel hulp bij de details. Zoek hulp van anderen die gewend zijn om met cijfermateriaal te werken en laat je uitleggen hoe het werkt.

The post Cijfermatig denken appeared first on Het Competentiewoordenboek.

Defenitie van de competentie cijfervaardigheid

In getallen kunnen denken, oog hebben voor cijfers.

Indicatoren van cijfervaardigheid

• Affiniteit: werkt graag met cijfers. Is bereid om veel rekenwerk te verrichten.
• Gecijferdheid: is bereid om in getallen te denken. Is niet bang voor cijfers, vermijdt ze niet.
• Rekenvaardigheid: kan vlot rekenen, met of zonder elektronische hulpmiddelen.
• Oog voor cijfers: ziet snel of cijfermatige uitkomsten kunnen kloppen of juist niet.
• Accuratesse: gaat nauwkeurig met cijfers om. Maakt weinig of geen rekenfouten.

Ontwikkelbaarheid van de competentie cijfervaardigheid

Cijfervaardigheid is in zijn algemeenheid redelijk te ontwikkelen omdat je hierbij baat hebt van veel oefenen. Sommige mensen hebben hier echter wat meer aanleg voor dan anderen. Deze aanleg kun je in kaart brengen met een numerieke test.

Ontwikkelbaarheid cijfervaardigheid in combinatie met het Octogram

Cijfervaardigheid is makkelijker te ontwikkelen voor: strategen en analytici. Strategen en analytici werken van nature graag met cijfers. Dus voor hen is deze competentie makkelijker te ontwikkelen. Zij hebben eerder oog voor cijfers.

Cijfervaardigheid is moeilijker te ontwikkelen voor: helpers, pioniers en netwerkers. Helpers zijn meer gericht op de mensen dan op cijfers. Werken met cijfers vraagt systematisch werken. Pionier en netwerkers zijn hier minder goed in. Improviseren meer en zijn intuïtieve mensen. Zij hebben minder concentratie om zich te focussen op uitgebreide cijfermatige informatie.

Correlaties tussen cijfervaardigheid en de Octogramrollen zijn niet heel sterkt. Dit komt doordat cijfervaardigheid voor een groot deel afhangt van de algemene intelligentie.

Ontwikkelen van de competentie cijfervaardigheid

Belemmerende overtuigingen bij het ontwikkelen van cijfervaardigheid

• Cijfervaardigheid is niet belangrijk meer.
• Waarom zou ik tijd besteden aan rekenen als ik een computer hebt die dat voor me doet?
• Ik heb een hekel aan rekenen.
• Ik heb weinig aanleg om te rekenen.

Helpende overtuigingen bij het ontwikkelen van cijfervaardigheid

• Zelf rekenen en met behulp van de computer versterken elkaar.
• Je hebt niet altijd een computer bij je dus het blijft belangrijk.
• Cijfervaardigheid hoort bij je algemene ontwikkeling.
• Door te rekenen houd je je hoofd erbij.
• Door veel te oefenen onderhoud je je vaardigheid.

Tips voor ontwikkeling

De competentie cijfervaardigheid is bij een gemiddelde of goede intelligentie gemakkelijk te ontwikkelen. Het is een kwestie van oefenen. Heel veel doen, feedback krijgen op je fouten, ezelsbruggetjes leren. Gebruik zo min mogelijk een rekenmachine, dat helpt je niet om zelf te rekenen. Oefen hoofdrekenen. De affiniteit met cijfers is niet zo goed te ontwikkelen, maar dat kun je ondervangen door heel veel doen en ook in je dagelijks leven steeds de cijfers op te zoeken. Het doen van cijfermatige spelletjes of maken van cijfermatige puzzels kan hier ook bij helpen.

Met de numerieke tests van Online Talent Manager kun je de aanleg tot cijfervaardigheid in kaart brengen.

The post Cijfervaardigheid appeared first on Het Competentiewoordenboek.

Definitie van de competentie plannen en organiseren

Effectief bepalen van doelen en prioriteiten. Benodigde acties, mensen, tijd of middelen inzetten om bepaalde doelen te bereiken.

Indicatoren van plannen en organiseren

• Voorbereiden: stelt planningen en werkschema’s op, bereidt werkzaamheden zorgvuldig voor.
• Efficiency: gaat efficiënt om met tijd en middelen, gebruikt beschikbare middelen optimaal.
• Anticiperen: voorziet mogelijke knelpunten of tegenslagen en is daarop voorbereid.
• Doelgericht: houdt vast aan het eigen plan. Laat de doelen niet los als het tegenzit. Is koersvast. Houdt de doelen voor ogen.
• Bewaken: houdt de werkvoortgang in de gaten, is steeds op de hoogte van de actuele stand van zaken.

Ontwikkelbaarheid van de competentie plannen en organiseren

De competentie plannen en organiseren is een beheersmatige competentie en is gemakkelijk te ontwikkelen (niveau I).

Ontwikkelbaarheid plannen en organiseren in combinatie met het Octogram

Plannen en organiseren is makkelijker te ontwikkelen voor: strategen, presteerders en verankeraars. Presteerders zijn erop gericht om doelen te bereiken, zij gaan vanzelf planmatig aan het werk om hun doelen te behalen. Ze schakelen gemakkelijk en bewaken de voortgang. De kracht van de strateeg zit in het langetermijnplan. De strateeg kijkt ver vooruit en voorziet mogelijke knelpunten. Zij kunnen bovendien makkelijk schakelen wanneer dit nodig is en gaan efficiënt om met tijd en middelen. De verankeraar moet het hebben van een zorgvuldige voorbereiding. Zij werken efficiënt, en bewaken de voortgang, Zij hebben echter wel wat moeite met het schakelen en improviseren als de omstandigheden dit vragen.

Plannen en organiseren is moeilijker te ontwikkelen voor: pioniers, teamspelers en helpers. Pioniers en netwerkers zijn minder planmatig ingesteld, zijn eerder geneigd tot improviseren. Werken minder efficiënt en volgen minder de voortgang. Zij hebben daardoor wat meer moeite om deze competentie te ontwikkelen. Wel kunnen zij goed schakelen wanneer de situatie erom vraagt. Teamspelers en helpers zijn geen efficiënte werkers en kunnen minder goed schakelen doordat zij meer gericht zijn op sfeer en de mensen binnen de organisatie. De zakelijkheid en het volgen van de voortgang wordt hierbij uit het oog verloren. Mensen in het rode en gele kwadrant hebben externe middelen nodig om deze competentie aan te leren dit te blijven vasthouden.

Ontwikkelen van de competentie plannen en organiseren

Helpende overtuigingen bij het ontwikkelen van plannen en organiseren

• Dingen komen niet vanzelf tot stand.
• Goede planning is het halve werk.
• Doelen stellen helpt.
• Eerst denken dan doen.
• Goede planning en oog voor voortgang zorgen dat je uiteindelijk efficiënter kunt werken.
• Gestructureerd en systematische denken zorgen ervoor dat je je doelen bereikt.
• Met een goede planning komt je niet voor verrassingen te staan.

Belemmerende overtuigingen bij het ontwikkelen van plannen en organiseren

• Improviseren werkt beter dan plannen.
• De toekomst is niet te plannen.
• Planning is goed, flexibiliteit is beter.
• Chaos is de realiteit van alledag.
• Planning is dodelijk voor de creativiteit.

Tips voor ontwikkeling

Er zijn veel trainingen op het gebied van plannen en organiseren. Bijvoorbeeld time management. Zoek (digitale) hulpmiddelen om je hierbij te ondersteunen. Probeer je werk in blokken te plannen en laat je niet afleiden door externe factoren. Maak aan het begin van de dag of week een lijst met haalbare doelen, stel prioriteiten en zorg dan dat je je doelen een voor een afwerkt.

Met de Competentie Indicator kun je inzichtelijk maken of de competentie plannen en organiseren voor jouw kandidaat makkelijk te ontwikkelen is.

The post Plannen en organiseren appeared first on Het Competentiewoordenboek.

Definitie van de competentie omgang met details

Aandacht hebben voor details; langdurig effectief kunnen omgaan met gedetailleerde informatie. In staat zijn lang ingespannen de aandacht op een taak of probleem gericht te houden.

Indicatoren omgang met details

• Opmerkzaamheid: merkt details op, die toch echt van groot belang zijn.
• Precisie: heeft natuurlijke interesse voor werk dat veel geduld en precisie vraagt.
• Concentratie: kan de aandacht langdurig richten op details.
• Aandacht: besteedt graag aandacht aan details.
• Oog voor detail: wil tot perfecte resultaten komen door alle details uit te werken.

Ontwikkelbaarheid van de competentie omgang met details

Met de juiste focus is de competentie omgang met details ontwikkelbaar.

Ontwikkelbaarheid van omgang met detail in combinatie met het Octogram

Omgang met details is makkelijker te ontwikkelen voor: verankeraars, analytici en strategen. Verankeraars kunnen zich langdurig concentreren op details. Van nature handelen zij taken al een voor een af en behouden zij het overzicht. Ook de analyticus en de strateeg hebben profijt van hun concentratievermogen en hun convergerende denkstijl. Ze verzamelen de feiten en nemen op basis daarvan hun besluit. Ook helpers hebben een bepaalde geneigdheid tot precies werken en hebben oog voor details.

Omgang met details is moeilijker te ontwikkelen voor: netwerkers en pioniers. Voor netwerkers en pioniers is omgang met details veel moeilijker te ontwikkelen vanwege hun relatiegerichtheid. Zij zijn snel afgeleid en zijn divergerende denkers. Hun spontaniteit en impulsiviteit zorgen ervoor dat zij zich niet goed kunnen concentreren op details.

De presteerder is wat minder precies en minder op details gericht maar kan dit voor de ontwikkeling van omgang met details goed compenseren door zijn goede concentratievermogen.

Ontwikkelen van de competentie omgang met details

Helpende overtuigingen bij het ontwikkelen van omgang met details

• Succes schuilt in de details
• Perfectie loont
• De toppers onderscheiden zich door oog voor detail.
• Het zijn de kleine dingen die het doen.
• Met oog voor detail kun je het verschil maken.

Belemmerende overtuigingen bij het ontwikkelen van omgang met details

• Details zijn niet meer van deze tijd
• Goed is goed genoeg
• Als de hoofdlijnen maar kloppen
• Een product hoeft niet goed te zijn om het te kunnen verkopen.
• Beleving is belangrijker dan detailgerichtheid.

Tips voor ontwikkeling

Wie wil je zijn? Wil je een specialist zijn, dan maken details het verschil! Maak het een onderdeel van je strategie. Kijk om je heen wie er oog voor details hebben en vraag om tips om je detailgerichtheid te verbeteren.

Ben je een intuïtieve denker, zie dan de toegevoegde waarde van de convergerende denker. Laat mensen met meer detailgerichtheid met je meekijken of je werk controleren. Hierdoor krijg je zelf ook meer oog voor details.

Wil je weten of de competentie omgang met details voor jouw kandidaat makkelijk te ontwikkelen is? Gebruik dan de Competentie Indicator.

The post Omgang met details appeared first on Het Competentiewoordenboek.

Definitie van de competentie kwaliteitsgerichtheid

Hoge eisen stellen aan de kwaliteit van het eigen werk. Taken zorgvuldig en aandachtig uitvoeren om fouten te voorkomen.

Indicatoren van kwaliteitsgerichtheid

• Hoge eisen: stelt hoge eisen aan de kwaliteit van het eigen werk. Is niet tevreden met doorsnee prestaties.
• Geen concessies: doet geen concessies ten aanzien van de kwaliteit van het eigen werk, ook als de druk om dat te doen groot is.
• Kwaliteit boven alles: geeft kwaliteit voorrang boven kwantiteit. Houdt te allen tijde de kwaliteit van het eigen werk hoog.
• Zorgvuldigheid: is zorgvuldig in de uitwerking. Controleert eigen werk op fouten.
• Aandacht voor details: heeft aandacht voor details die van belang zijn voor de kwaliteit van het eigen werk.

Ontwikkelbaarheid van de competentie kwaliteitsgerichtheid

De competentie kwaliteitsgerichtheid vraagt aandacht voor structuur, feiten, details en discipline. Het is een competentie die relatief gemakkelijk te ontwikkelen is (level III) vanwege de individuele en convergente aspecten.

Ontwikkelbaarheid van kwaliteitsgerichtheid in combinatie met het Octogram

Kwaliteitsgerichtheid is makkelijker te ontwikkelen voor: verankeraars, zij zijn van nature systeembouwers, zijn sterk gericht op structuur, feiten en details. Zij hebben veel discipline. Deze kenmerken maken dat zij de competentie kwaliteitsgerichtheid vrij makkelijk ontwikkelen.

Kwaliteitsgerichtheid is moeilijker te ontwikkelen voor: pioniers, netwerkers en teamspelers. Pioniers en netwerkers hebben vaak moeite met deze competentie doordat zij makkelijk concessies doen aan de kwaliteit met als doel anderen te beïnvloeden. De teamspeler zal eerder concessies doen ten aanzien van de kwaliteit om zich aan te passen aan anderen.

Ontwikkelen van de competentie kwaliteitsgerichtheid

Helpende overtuigingen bij het ontwikkelen van kwaliteitsgerichtheid

• Kwaliteit boven kwantiteit
• Bij kwaliteit weten anderen wat ze aan je hebben
• Met kwaliteit heb je altijd het laatste woord
• Je kunt je onderscheiden door kwaliteit
• Met kwaliteit bouw je reputatie op en krijg je zaken voor elkaar
• Vasthouden aan kwaliteit wekt vertrouwen

Belemmerende overtuigingen bij het ontwikkelen van kwaliteitsgerichtheid

• Snelheid gaat boven kwaliteit
• Prijs is belangrijker dan kwaliteit
• Kwaliteit kost (te) veel
• Kwaliteit is een achterhaalde waarde in de huidige wegwerpmaatschappij
• De klant zit niet altijd op kwaliteit te wachten

Tips voor ontwikkeling

Druk van buitenaf in de vorm van procedures, regels en controle kunnen je dwingen om meer kwaliteitsgericht te worden. Het is dan ook aan de manager om medewerkers te laten weten waarom kwaliteit zo belangrijk is en het een strategisch verankerde waarde in de organisatie te maken.

• Ben je meer resultaatgericht dan kwaliteitsgericht, kijk dan hoe de kwaliteit van je werk bij kan dragen aan het boeken van resultaten.
• Vraag collega’s die meer kwaliteitsgericht zijn wat zij doen om de kwaliteit van hun werk te bewaken. Welke instrumenten gebruiken zij en wat zijn hun motieven om de kwaliteit hoog in het vaandel te hebben staan?
• Durf ‘nee’ te zeggen als de kwaliteit in het geding is.
• Realiseer je dat kwaliteit een lange termijn strategie is die loont. Neem de tijd om dingen te doen en aandacht te schenken aan kwaliteit.

Wil je weten of kwaliteitsgerichtheid voor jouw kandidaat makkelijk te ontwikkelen is. Gebruik dan de Competentie Indicator.

The post Kwaliteitsgerichtheid appeared first on Het Competentiewoordenboek.

Definitie van de competentie voortgangscontrole

Effectief bewaken van de voortgang in eigen werk of aan anderen gedelegeerd werk. Opstellen en uitvoeren van procedures om deze voortgang te controleren.

Indicatoren van voortgangscontrole

• Systematisch: zet een systeem voor het controleren van de voortgang van eigen of gedelegeerd werk op.
• Controleren: gaat regelmatig na of werkzaamheden op schema liggen. Is altijd goed op de hoogte van de actuele stand van zaken.
• Terugkoppeling: stuurt erop aan dat degene die gedelegeerd werk verricht uit zichzelf regelmatig terugkoppelt over de stand van zaken.
• Kwaliteitscontrole: gaat daadwerkelijk met enige regelmaat na of werkzaamheden van goede kwaliteit zijn. Is en blijft goed geïnformeerd over de stand van zaken.
• Afwijkingen bewaken: stelt planningen en processen op om problemen met de voortgang van werkzaamheden te kunnen bewaken.

Ontwikkelbaarheid van de competentie voortgangscontrole

De competentie voortgangscontrole is in redelijke mate ontwikkelbaar (niveau II).

Ontwikkelbaarheid voortgangscontrole in combinatie met het Octogram

Voortgangscontrole is makkelijker te ontwikkelen voor: presteerders, strategen en verankeraars. Zowel presteerders, strategen als verankeraars zijn in een bepaald opzicht gericht op controle waardoor deze competentie voor hen makkelijk te ontwikkelen is. Verankeraars zijn methodisch en gericht op systematische controle van werkzaamheden waardoor zij deze competentie van nature in zich hebben. Presteerders zijn resultaatgericht en controleren vooral of de uit te voeren werkzaamheden naar de juiste persoon gedelegeerd zijn en tijdig worden afgerond. Strategen zijn goed in staat anderen aan te sturen en hen tijdig de stand van zaken te laten terugkoppelen waardoor zij deze competentie relatief makkelijk kunnen ontwikkelen.

Voortgangscontrole is moeilijker te ontwikkelen voor: helpers en teamspelers, zij zijn gericht op anderen en hierdoor minder zakelijk/taakgericht. Ze zijn van nature gericht op een goed contact met anderen en hebben veel vertrouwen in de andere. Controleren is voor hen in deze zin een contradictie, zij zien controleren als wantrouwen.

Ontwikkelen van de competentie voortgangscontrole

Helpende overtuigingen voor het ontwikkelen van voortgangscontrole

• Vertrouwen is goed, controle is beter.
• Je helpt mensen door ze attent te maken op wat er moet gebeuren.
• Zonder voortgangscontrole boek je geen resultaten.
• Voortgangscontrole werkt!
• Controle geeft overzicht waardoor je weet wat er echt speelt

Belemmerende overtuigingen bij het ontwikkelen van voortgangscontrole

• Iedereen moet zo taakvolwassen zijn dat controle overbodig is.
• Ik ben niet aangenomen om politieagent te spelen.
• Professionals nemen hun eigen verantwoordelijkheid.
• Voortgangscontrole is niet meer van deze tijd.

Tips voor ontwikkeling

Om de competentie voortgangscontrole te ontwikkelen zijn er diverse time-management trainingen op de markt. Daarnaast kun je gebruik maken van diverse papieren of elektronische hulpsystemen als crm en agenda’s met automatische signaleringen.

Door het inzetten van de Competentie Indicator ontdek je of de competentie voortgangscontrole voor jouw kandidaat makkelijk te ontwikkelen is.

The post Voortgangscontrole appeared first on Het Competentiewoordenboek.

Definitie van de competentie discipline

Zich houden aan het beleid, de procedures, planningen, voorschriften etc. die binnen de organisatie gelden.

Indicatoren van discipline

• Kennis van regels: heeft kennis van de procedures, planningen en voorschriften die gelden voor eigen functie.
• Getrouwe melding: meldt op verzoek eerlijk als personen zich niet aan geldende regels en procedures houden.
• Inzicht in de regels: begrijpt welke procedures, planningen en voorschriften die met de functie verband houden van meer of minder belang zijn.
• Rots in de branding: houdt zich aan afgesproken regels en procedures. Wijkt hier niet ongevraagd van af.
• Regelvast: past zich aan aan het beleid en de regels en procedures van de organisatie. Volgt regels en procedures ook onder druk, wijkt er alleen in overleg vanaf.

Ontwikkelbaarheid van de competentie discipline

De competentie discipline is redelijk goed te ontwikkelen.

Ontwikkelbaarheid discipline in combinatie met het Octogram

Discipline is makkelijker te ontwikkelen voor: verankeraars en presteerders. Discipline vraagt de bereidheid om je te voegen naar het beleid en rekening houden met procedures. Het vraagt om eerst te investeren en de beloning uit te stellen. Om iets te bereiken en te realiseren moeten mensen leren gedisciplineerd en taakgericht te werken. Presteerders en verankeraars hebben dat van nature het meest. De presteerder heeft hierbij de focus op de kwantiteit en de verankeraar op de kwaliteit.

Discipline is moeilijker te ontwikkelen voor: pioniers, teamspelers en helpers. De relationele typen hebben minder focus op de kwaliteit en taken, zij zoeken liever het contact met anderen. De pionier wordt van natura afgeleid van de taken door allerlei associaties die opkomen. De Teamspeler en Helper laten zich van hun taken afleiden door anderen.

Ontwikkelen van de competentie discipline

Belemmerende overtuigingen bij het ontwikkelen van discipline

• Door discipline verlies je authenticiteit.
• Discipline remt de persoonlijke ontwikkeling.
• Discipline leidt tot kuddegedrag.
• Discipline is voor de dommen, mensen met inzicht hebben dat niet nodig.

Helpende overtuigingen bij het ontwikkelen van discipline

• Met discipline lever je in maar uiteindelijke levert het veel op.
• Discipline is een noodzakelijke voorwaarde om echt succesvol te zijn.
• Met discipline kom je verder dan met passie.
• Zin maken leidt tot resultaten.

Tips voor ontwikkeling

De competentie discipline is relatief makkelijk te ontwikkelen als iemand hiertoe echt gemotiveerd is. Cursussen time-management of coaching kunnen uitkomst bieden.

Met de Competentie Indicator kun je inzichtelijk maken of discipline ook voor jouw kandidaat makkelijk te ontwikkelen is.

The post Discipline appeared first on Het Competentiewoordenboek.

Definitie van de competentie analytisch denken

Succesvol in het herkennen en oplossen van problemen. Een vraagstelling ontleden, verbanden leggen en logische conclusies trekken.

Indicatoren van analytisch denken

• Informatie verzamelen: zoekt de voor een probleemstelling relevante informatie bij elkaar.
• Verbanden leggen: relateert problemen aan soortgelijke problemen. Ziet of legt verbanden tussen problemen of gegevens.
• Ordenen: ordent, systematiseert en structureert informatie overzichtelijk.
• Logisch redeneren: trekt conclusies door logisch redeneren.
• Ontleden: ontleedt de probleemstelling en herleidt deze tot de kern. Stelt goede vragen die het probleem verhelderen.

Ontwikkelbaarheid van de competentie analytisch denken

Analytisch denken is bij uitstek een competentie waarbij gebruik gemaakt wordt van convergent denken. Tevens is deze competentie intern van aard, er zijn weinig externe factoren buiten de persoon om die invloed hebben op deze competentie. De competentie is hierdoor relatief makkelijk te ontwikkelen.

Ontwikkelbaarheid analytisch denken in combinatie met het Octogram

Analytisch denken is makkelijker te ontwikkelen voor: strategen, verankeraars en analytici. Zij hebben voordeel van hun vermogen om logisch te kunnen redeneren, hun systematische manier van werken en hun zorgvuldigheid in het analyseproces.

Analytisch denken is moeilijker te ontwikkelen voor: pioniers en helpers. Zij zijn sterke gevoelstypes en vertrouwen hierdoor eerder op hun intuïtie, een meer automatisch en onbewuster proces dat minder tijd kost dan analytisch denken. Voor hen is het hierdoor is moeilijker om het analytische denken te ontwikkelen. Ze moeten hier bewust en actief hun best voor doen en moeten zoeken naar feiten en verbanden tussen feiten.

Ontwikkelen van de competentie analytisch denken

Belemmerende overtuigingen bij het ontwikkelen van analytisch denken

• Goede analyse gaat ten koste van de snelheid
• Ik vertrouw op mijn gevoel
• Analytisch denken moet je van nature hebben, is niet aan te leren
• Analytisch denken belemmert mijn creativiteit
• Analytisch denken is te afstandelijk en doodt intuïtie

Helpende overtuigingen bij het ontwikkelen van analytisch denken

• Meer tijd voor de analyse betekent kwalitatief betere beslissingen
• Weloverwogen besluiten voorkomen onnodige fouten
• Analytisch denken is goed aan te leren
• Analytisch denken kan meer ruimte geven aan en voor creativiteit
• Feitenkennis is soms belangrijker dan intuïtie

Tips voor ontwikkeling

Een bepaalde mate van intelligentie is vereist om analytische denken te ontwikkelen. Hoe hoger de intelligentie des te beter ontwikkelbaar. Het kan echter zijn, dat je ondanks de beschikbare intelligentie, te weinig tijd en aandacht besteedt aan het verzamelen en vergaren van informatie, het leggen van verbanden, het zoeken van oorzaken enz. Dat kan komen door verschillende oorzaken zoals te veel haast, een sterk intuïtieve inslag of een hekel aan details. Deze belemmeringen zijn op te lossen. Het kan goed zijn je intuïtie te toetsen, want goede intuïtie klopt met de feiten! Neem rust om zaken te doorgronden en vraag eventueel hulp bij de details. Zoek verder naar pittige puzzels (echt of spel), waarbij je uitgedaagd wordt om te doorgronden en te analyseren. Oefen jezelf in vragen stellen en in doorvragen.

De tests van Online Talent Manager kunnen je helpen om de aanleg voor analytisch denken voor je kandidaat specifiek in kaart te brengen.

The post Analytisch denken appeared first on Het Competentiewoordenboek.